{"id":4574,"date":"2020-11-17T11:00:44","date_gmt":"2020-11-17T10:00:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.uni-erfurt.de\/bibliothek\/blog\/?p=4574"},"modified":"2020-11-16T16:43:19","modified_gmt":"2020-11-16T15:43:19","slug":"mindmapping-tools-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.uni-erfurt.de\/bibliothek\/blog\/mindmapping-tools-2\/","title":{"rendered":"Reihe &#8222;Digitale Werkzeuge&#8220;: # &#038; Co. in der Forschung"},"content":{"rendered":"<p>In dieser Reihe stellen wir digitale Hilfsmittel vor, die f\u00fcr die Arbeit an der Universit\u00e4t Erfurt n\u00fctzlich sein k\u00f6nnen \u2013 f\u00fcr die Forschung, kollaboratives Arbeiten oder die (Selbst)Organisation. Bei Fragen rund um diese Themen steht Ihnen die Koordinatorin f\u00fcr Digital Humanities der Universit\u00e4t Erfurt zur Verf\u00fcgung, deren B\u00fcro in der Universit\u00e4tsbibliothek angesiedelt ist (<a href=\"https:\/\/www.uni-erfurt.de\/bibliothek\/forschungsunterstuetzende-dienste\/digital-humanities\/\">https:\/\/www.uni-erfurt.de\/bibliothek\/forschungsunterstuetzende-dienste\/digital-humanities\/<\/a>).<\/p>\n<p>Heute:<\/p>\n<h3>Tagging<\/h3>\n<p>Twitter und andere Social-Media-Kan\u00e4le machten sie popul\u00e4r: Hashtags! In Posts verweisen solche Markierungen (tags) mittels Raute\/Doppelkreuz (#, hash) auf Themen, die auch in anderen Posts vorkommen, so dass diese in einer \u00dcbersichtsseite zusammengefasst werden k\u00f6nnen. Hashtags helfen also, Inhalte zu beschreiben, zu sortieren, zu kategorisieren und so ihre Zusammenstellung, Verkn\u00fcpfung sowie \u00fcberhaupt die Suche zu erm\u00f6glichen.<\/p>\n<p>Im Alltag verwenden wir durchaus bewusst oder unbewusst Tags, etwa, wenn wir unsere Fotos nach Orten, Personen oder Ereignissen sortieren oder unsere E-Mails oder Dateien kategorisieren; auch Literaturverwaltungsprogramme wie Citavi oder Zotero bieten derartige M\u00f6glichkeiten.<\/p>\n<p>Auch in diesem Blog werden Tags verwendet, um Themen zu kennzeichnen. Rechts neben diesem Beitrag unter \u201eSchlagw\u00f6rter\u201c werden sie in einer Tag-Cloud (Wortwolke) visualisiert: die Gr\u00f6\u00dfe der Tags zeigt ihre Verwendungsh\u00e4ufigkeit an.<\/p>\n<p>Der Vorteil von Tags ist, dass sie nicht hierarchisch gegliedert sein m\u00fcssen und man dadurch deutlich flexibler agieren kann als nur mit einfachen \u201eSchubladen\u201c. Mehrere Tags erm\u00f6glichen mehrere Einstiegspunkte.<\/p>\n<p>Doch welche Tags nehmen? Welches Keyword, Schlagwort, Stichwort passt zu meinem Datenbestand? Welchen Begriff w\u00e4hle ich? Aufpassen bei Synonymen\/Mehrdeutigkeiten und Schreibweisen! Wer mehr als zehn Tags benutzt, sollte eine Liste erstellen, um nicht durcheinander zu kommen: kontrolliertes Vokabular in einem eigenen Thesaurus!<\/p>\n<p>Professionelle kontrollierte Vokabulare, wie sie in Bibliotheken und in der Forschung verwendet werden, sind Grundlagen von Normdatensammlungen wie etwa der <a href=\"https:\/\/www.dnb.de\/DE\/Professionell\/Standardisierung\/GND\/gnd.html\">Gemeinsamen Normdatei<\/a> der Deutschen Nationalbibliothek oder der amerikanischen <a href=\"https:\/\/id.loc.gov\/authorities\/subjects.html\">Library of Congress Subject Headings<\/a> (mit anderen Normdatenbanken kombiniert im internationalen Dienst <a href=\"https:\/\/viaf.org\/\">VIAF<\/a>). Die Datenbank <a href=\"https:\/\/bartoc.org\/\">BARTOC<\/a> enth\u00e4lt Informationen zu \u00fcber mehr als 5.000 Wissensorganisationssystemen wie Klassifikationen, Thesauri, Ontologien und Normdateien.<\/p>\n<p>Tagging ist also ein weites Feld!<\/p>\n<p>In der Informatik wird unter Tagging die Auszeichnung eines Datenbestandes verstanden, in der Computer- und Korpuslinguistik die Annotation von W\u00f6rtern (z.B. Part of speech Tagging).<\/p>\n<p>Wer im Hinblick auf historische Quellen tiefer in das Thema einsteigen m\u00f6chte, kann am Online-Workshop \u201eTranskribieren \u2212 Kodieren \u2013 Annotieren\u201c am 26. und 27.11.2020 teilnehmen:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blog-fbg.uni-erfurt.de\/2020\/10\/online-workshop-transkribieren-kodieren-annotieren\/\">https:\/\/blog-fbg.uni-erfurt.de\/2020\/10\/online-workshop-transkribieren-kodieren-annotieren\/<\/a><\/p>\n<figure id=\"attachment_4579\" aria-describedby=\"caption-attachment-4579\" style=\"width: 888px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-4579 size-full\" src=\"https:\/\/www2.uni-erfurt.de\/bibliothek\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/iphoto2.png\" alt=\"\" width=\"888\" height=\"1034\" srcset=\"https:\/\/www2.uni-erfurt.de\/bibliothek\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/iphoto2.png 888w, https:\/\/www2.uni-erfurt.de\/bibliothek\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/iphoto2-768x894.png 768w\" sizes=\"(max-width: 888px) 100vw, 888px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-4579\" class=\"wp-caption-text\">Beispiel: in iPhoto nach Orten getaggte Fotos mit Goethe- und Schillerbezug<\/figcaption><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In dieser Reihe stellen wir digitale Hilfsmittel vor, die f\u00fcr die Arbeit an der Universit\u00e4t Erfurt n\u00fctzlich sein k\u00f6nnen \u2013 f\u00fcr die Forschung, kollaboratives Arbeiten oder die (Selbst)Organisation. 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